为进一步促进“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，整改自评估阶段出现的问题，推动新一轮审核评估工作的开展，2024年9月30日，南昌大学公共政策与管理学院于文法楼A309召开本科教育教学审核评估工作专题会，学院全体教职工参加。

会上，学院副院长袁小平提到，评估与学校、个人密切相关，教学质量直接反映学校形象，且本科教育教学审核评估中80%的内容为评估教学。学校自评估以及学院第四轮材料审核发现的诸多问题都需要整改并加大督查力度，需要师生齐参与、人人领任务、师生齐担责、人人做贡献。

此外，袁小平还从教学状态问题、教学档案问题和学院整改安排三个方面展开了详细讲述。他从自评估期间学校课堂教学发现的问题出发，对上课的基本要求、师德师风、课程管理、教学效果分别提出了相应要求，指出了毕业设计、试卷材料、培养方案等一系列教学档案方面的问题，为下一阶段的整改指明了方向。

在接下来的整改安排中，袁小平说到，学院后续将会安排学院领导班子每周听课，督导四周至少听三次课，同时每周还会发布学院上课情况，接受学校督导后台检查，开展教学示范课。

紧接着，院长尹利民对本科教育教学审核评估整改工作发表了自己的看法，并且表示学院将高度重视下一阶段的评估工作整改与开展。

本次本科教育教学审核评估整改工作专题会进一步推动了学院审核评估整改工作的开展，为学院新一轮本科教育教学审核评估明晰了方向。

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