职 称：副教授，硕士生导师（应用心理学、公共管理）

电子邮箱：hxling1110@126.com

所在系所(中心):心理学系

研究方向：社会认知、儿童认知发展、行为公共管理

教育经历：

2013.09 — 2016.06 华南师范大学（心理学A+学科），心理学，博士

2005.09 — 2008.06 华南师范大学，发展与教育心理学（心理学A+学科），硕士

2001.09 — 2005.06 赣南师范大学，应用心理学，学士

主讲课程：

《普通心理学》理论及实验、 《心理学史》 、《发展心理学》

研究课题：

1、主持江西省高等学校教学改革研究课题（2023）：“知-行-信”模式下思政元素挖掘与育人实践研究——以《普通心理学》为例(JXJG-23-1-25). 在研

2、主持江西省高校人文社会科学研究项目（2022）：新时代背景下青少年孝道观念及困境问题研究(XL22202). 在研

3、主持国家社科基金一般项目（2021）：基层干部选拔培养中的公共服务动机测量效度研究(21BGL202). 在研

4、主持江西省教育科学“十四五”规划课题（2021）：学龄前儿童抽象概念的多重隐喻认知发展研究(21BY005). 已结题

5、主持江西省高等学校教学改革研究课题（2019）：基于PBL的课堂实践与效果研究——以《实验心理学》为例(JXJG-19-1-13). 已结题

6、主持江西省高校人文社会科学研究项目（2017）：民族文化视角下中国人对“权力”的隐喻认知研究(YY17221). 已结题

7、主持江西省社会科学规划青年博士基金（2016）：语言-文化视角下中国人对“权力”的隐喻认知：行为与神经科学的证据(16BJ23). 已结题

学术论文：

1、He, X., Zhang, H., Hu, Z. et al. (2025). Mediating role of self-efficacy and moral identity in volunteer service and public service motivation among Chinese college students. Scientific Reports, 15, 10676.（SCI）

2、贺晓玲. 公共服务动机的多维度分析：基于心理学微观视角. 中共青岛市委党校 青岛行

政学院学报, 2025, 3.（AMI期刊）

3、Li, Y., Xu, F., Yi, Z., Ou, F., Tao, S., & He, X. * (2024). Effect of sense of self on nonsuicidal self-injury in college students: a regulated mediating model. BMC Public Health, 24(1), 3116.（SCI）

4、刘灵, 韩迎春, 贺晓玲*.网络中积极道德情绪与利他行为：道德提升感与特质性促进定向的作用. 心理与行为研究, 2023, 21(5): 667-674.（中文C刊）

5、贺晓玲*, 刘奕晴, 那琳娜. 3-5岁幼儿颜色映射道德和权力概念的认知发展. 心理与行为研究, 2021, 19(5): 636-641.（中文C刊）

6、贺晓玲, 陈俊*, 刘灵, 张甜. 3-5岁幼儿职业声望垂直空间、大小双重隐喻发展.心理发展与教育, 2021, 37(4): 457-464. （中文C刊）

7、贺晓玲,陈俊*. 3-5岁幼儿权力概念多重隐喻的认知发展. 心理学报, 2020, 52(2): 149-161. （1类期刊，中文C刊）

8、贺晓玲,陈俊.从神经科学到教育研究. 宁波大学学报（教育科学版）, 2019, 41(6): 123-128.（AMI期刊）

9、Xiaoling He, Jun Chen*, Jianan Li. Bidirectional semantic associations between social power and weight. International Journal of Psychology. 2018, 53 (1), 40-48.（SSCI）

专 著：

具身-文化视角下权力概念的多重隐喻表征，江西人民出版社.2020年12月出版,ISBN: 9787210125716

主编教材：

家庭教育心理学，华中科技大学出版社. 2022年10月出版, ISBN: 9787568087827

获奖与荣誉:

1、南昌大学授课质量优秀奖（2025年6月）及提名奖（2025年1月）

2、江西省本科线上线下混合式一流课程《团体心理辅导》（排名第二）（2023年）

3、首届智慧树混合式教学案例创新大赛一等奖（排名第二）（2023年）

2、论文《3-5岁幼儿权力概念多重隐喻的认知发展》获“江西省第十九次社科优秀成果三等奖”（2021年）（排名第一）

3、2020-2021年度公共管理学院“科研标兵”称号（2021年）

4、公共管理学院第七届教师授课竞赛一等奖（2021年）

5、指导学生荣获第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国赛铜奖（2020年）（排名第三）

6、南昌大学优秀本科毕业论文指导教师（2023年、2020年）

7、南昌大学2019-2020年度优秀本科生班级导师（2020年）

8、“南昌大学215人才工程”赣江青年学者项目人选（2018年）

9、论文《Bidirectional associations of power and size in a priming task》获江西省心理学大会科研成果二等奖（2016年）

学术兼职：

江西省家庭教育学会心理健康教育专业委员会理事；省人社厅家庭教育指导师、心理健康指导等职业认证考评员；心理Social Science Research Frontiers杂志编委；湖北省长江文化研究院“特约研究院”及“长江文化大使”；International Journal of Psychology、心理发展与教育、心理与行为研究等多本学术期刊审稿专家。

学术交流:

1、参加第二十五届全国心理学会大会并做分会场报告（2023年）

2、参加中国心理学会民族心理学专业委员会2020年学术年会并做分会场报告（2020年）

3、参加中国心理学会文化心理学专业委员会成立大会暨2019学术年会并做分会场报告（2019年）

社会服务：

1、江西电视台王牌节目《金牌调解》观察员

2、江西省高校“万师润万心”心理健康大行动讲师团成员

3、江西电视台“社会传真”节目嘉宾

4、疫情期间加入南昌大学“心健康”抗疫青年突击队，并受共青团省委表彰

5、“掌上南昌”大型心理访谈节目“四叶草”特邀嘉宾

6、南大心理咨询师职业技能培训中心讲师