职务职称：副教授

电子邮箱：mariahsun@ncu.edu.cn

办公室：文法楼B518

所在系所（中心）：南昌大学公共政策与管理学院心理学系

研究方向：社会认知，社会情境中决策策略、人际关系

教育经历：

2016.2-2017.2 美国康涅狄格大学心理系人际关系实验室 访问学者

2004.9-2007.7 天津师范大学心理与行为研究中心 理学博士

1999.9-2002.7 天津师范大学心理与行为研究中心 理学硕士

1995.9-1999.7 天津职业技术师范学院职业教育管理专业 教育学学士

工作经历：

2008.7- 南昌大学心理系 应用心理学专业 讲师、副教授

2002.7-2008.7 天津工业大学管理学院 人力资源管理专业 助教、讲师

社会兼职：

北京青爱教育基金会“心理咨询师参与设法涉诉信访矛盾化解和社会帮扶”公益项目专家人才库成员（聘期为2023.9-2025.9），聘书号码：SFSS-JX-0002

江西省人民检察院12309检查服务中心心理咨询师（聘期为2024.8-2026.7）

主讲课程：实验心理学、社会心理学、心理学论文写作

研究课题（主持）：

（1）Z世代大学生网络自我认同及其影响研究，江西省教育规划项目（24JY31D），在研

（2）“工作过程系统化”的实验心理学实验课程教学体系探索与实践，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会实验实践类项目（20232018），在研

（3）大学生合作/竞争策略取向与内隐合作态度的关系研究，江西省社会科学规划项目（18JY04），结项

（4）内隐合作态度对大学生合作行为的影响及其心理机制研究，江西省教育科学规划项目(18YB015），结项

（5）大学生合作态度的内隐关系评估程序研究，江西省教育科学规划项目(14YB001），结项

（6）大学生内隐合作态度与价值取向的关系研究，江西省社会科学规划项目（12JY12），结项

（7）大学生一般就业能力心理结构研究，江西省教育科学规划项目（09YB106）结项

（8）基于创新创业教育理念的研究方法实验课程体系重构研究：以《实验心理学实验》为例，南昌大学创新创业类教学改革项目（NCUSCJG-2022N50），结项

（9）翻转课堂在研究方法类实验课程教学中的应用：以《实验心理学实验》为例，南昌大学教学改革项目（NCUJGLX-2021-167-42），结项

（10）PBL教学模式在地方院校〈实验心理学〉实验教学中的应用研究，南昌大学教学改革项目（NCUJGLX-14-1-94），结项

发表论文：

[1] Sun HR , Liu D .Horizontal Spatial Metaphor Representation of Social Status in Chinese Culture[J].Frontiers in Psychology, 2021, 12. SSCI（二区）

[2] Hong B., Zhang L, Sun HR. Measurement of the vertical spatial metaphor of power concepts using the implicit relational assessment procedure[J]. Frontiers in Psychology, 2019, 10(7): 1422. SSCI（二区）

[3]孙红日, 熊玉娇. 资源困境中共同收益延迟的影响：时间折扣的调节效应[J]. 心理与行为研究, 2018, 16(6):827-833.（中文C刊）

[4]孙红日, FeliciaPratto. 权力基础理论:对应生存需要的权力[J]. 心理科学进展, 2017, 25(11):1982-1991. (中文C刊)

[5]王鹏, 孙红日. 基于记忆信息搜索的策略选择学习[J]. 心理科学, 2010(4):876-878.（中文C刊）

[6]孙红日, 刘丹. 大学生一般就业能力与自我效能的关系——自尊的中介效应检验[J]. 教育学术月刊, 2014, (10):83-86.（北大核心）

[7]孙红日.高校青年学生合作/竞争策略取向及其与内隐合作态度关系[J]. 黑龙江教育(理论与实践), 2024,(03): 11-13.

[8]孙红日,周慧蓉.合作/竞争策略对权力行为选择的预测:社会支配倾向的中介作用[J].心理月刊, 2023, 18(16):42-44.

[9]孙红日, 邓龙霖, 陈韵思. Jung空间象征图式在中国大学生群体中的验证研究[M]. 吉沅洪著《树木——人格投射测试》（第3版）, 重庆出版社, 2017年9月，ISBN978-7-229-12407-6，第一作者。

其它：

[1]工具性-终极性物质主义类型对大学生主管幸福感的差异化影响及干预策略研究，江西省教育学会在校大学生课题（2025KXJYS861）(指导老师)

[2]时间被道德偷走了吗？“一心双驱”策略下的大学生时间焦虑破解之道，江西省华创杯市场调研大赛二等奖（指导老师）

[3]遵守法律要求还是遵守社会压力：疫情北京下的个体社会判断及其机制研究，大学生创新创业训练计划项目（国家级，结项证书编号：NCU-2022GC026），（指导教师）

[4]父与母概念的垂直空间隐喻测量及性别作用机制研究，大学生创新创业训练计划项目（省级，结项编号：NCU-2023SC024），（指导教师）