为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，传承弘扬中华优秀传统文化，深化传统文化与现代教育的融合探索。2026年1月21日至1月22日，南昌大学公共政策与管理学院肖玉琴教授带队，组织本科生与研究生团队赴江西庐山白鹿洞书院开展社会调研实践。原白鹿洞书院管理委员会副主任、白鹿洞书院研究会秘书长郭宏达受邀为师生讲解并参与座谈，为师生解锁这座“天下书院之首”的古今交融密码。

青砖黛瓦间的文脉传承：四十年守护里的书院故事

冬日初雪后的白鹿洞书院，林间瓦砾间点缀着星星点点积雪，别有一番风味。五大院落沿贯道溪错落排布，溪水潺潺绕院而过，飞檐翘角掩映在苍松翠柏间，尽显宋韵雅致。“明伦堂内的‘忠、孝、廉、节’匾额，上世纪八九十年代修复时，我们在横梁中发现了清代墨书题记，详细记录了书院的修缮历史。”郭宏达主任的讲解兼具史料厚度与思想温度，他带领师生们遍历棂星门、朱子祠、忠节祠等核心建筑，解读诸葛亮与陶渊明画像的文化寓意，重温《白鹿洞书院揭示》碑刻中的治学箴言。

自南唐办学以来，白鹿洞书院文脉绵延，先后走出3位状元、200余名进士，南宋名相江万里、科学巨匠宋应星等英才皆曾在此求学问道。而“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的治学理念与“尽忠信、重孝悌、修己身、崇仁义”的精神内核，更成为跨越千年的文化瑰宝，与当代立德树人需求一脉相承。

座谈会上的思想碰撞：古书院的当代“新生”之道

座谈会伊始，郭宏达主任以“白鹿冠名书院”的传说切入，阐释其中蕴含的“吉祥祥瑞”文化意象，并系统梳理了书院的历史脉络：它肇基于晚唐，至南唐时期在此创办“庐山国学”而声名鹊起，北宋时跻身天下四大书院，后又经朱熹定规，奠定其垂范后世的理学圣地地位。这段沿革的讲述，为师生带来了一堂深入浅出的书院文化启蒙课。

随后，肖玉琴教授围绕“书院文化传承与现代发展”这一主题，引导师生展开深入交流。同学们就文物保护、文旅业态创新、书院精神的当代转化等问题积极提问、踊跃发言。郭宏达主任回应了“书院何以延续千年”“如何贴近青年需求”等关切，并分享了恢复“会讲”传统、年均接待近五万研学师生等活化实践。他还透露，庐山市已与南昌大学、九江学院等高校达成联合办学共识，未来高校国学课堂将直接入驻书院，这也正是江西省“书院焕新计划”的重要实践。

思想交锋与对话之间，白鹿洞书院这座千年学府在同学们心中逐渐“活”了起来。它不再是静止的历史遗存，而是一个持续演进、蓬勃生长的文化生命体，在古今交汇中持续焕发着生机。

守正创新中的未来展望：文旅融合下的书院新篇

调研实践中，师生们清晰见证了白鹿洞书院在守正创新中的探索足迹。近年来，江西省出台《关于加强江西书院文化保护传承发展的实施方案》，推进书院改造提升工程。在不触碰8000平方米文物本体的前提下，拓展贯道溪、高美亭周边旅游步道，打造“行路亦是读书”的沉浸式游览路线；常态化开展“会讲”活动，激活传统学术对话活力；校地合作项目的落地，进一步推动书院教育功能向当代转化。肖玉琴教授指出，白鹿洞书院通过“文化+旅游+教育”的融合创新，不仅实现了传统文化资源的现代性重构，更探索出一条以空间营造、活动活化与教育拓展为路径的传统文化传承模式，为同类文化遗产的当代转化提供了具有参考价值的实践范式。

此次调研既是一次文化溯源之旅，更是一场治理智慧的思想碰撞。参与学生纷纷表示，将以此次调研为契机，自觉传承中华优秀传统文化，在理论学习与社会实践中锤炼本领，推动传统智慧与现代理念深度融合，为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献青春力量。

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供稿/尹佳丽 谭雅雯 蒋如意 徐钰璇 邱子瞻

摄影/潘文涛

值班编辑/陈毅 曾雅宣 郑芷轩

责编/季亚萍

终审/周德忠