2021年5月7日下午3点，南昌大学公共管理学院于文法楼A201组织了一场以“如何做学术研究”为主题的个人体会分享会。本次分享会的主讲人为武汉大学的贺雪峰教授。南昌大学公共管理学院院长尹利民、公共管理专业部分老师及20级研究生，共计约60人参加了此次活动。
在分享会上，贺雪峰教授结合自身的实践经验和研究成果，理论联系实际，从“读书、调查、写文章”三个角度来谈如何做好学术研究，并着重强调了阅读的重要性。他首先指出“要想打牢基础，锻炼本领就要扎实读书，并且要聚精会神地读，绞尽脑汁地想。”对这一观点，他结合自身求学经历做出说明，虽然他并非社会学科班出身，做学术也是“半路出家”，但他读研期间的两年刻苦读书经历为他之后的治学之路做好了铺垫。在那两年中，他广泛阅读与经济学、政治学、社会学相关的书籍，边读边想，达到既将书本吃透，又让想法萌发的理想状态。因此，他提醒同学们在学术研究中要有“钻研精神”、“勤奋态度”，要不断培养读书兴趣，广泛涉猎大量阅读，以此为未来的无限可能和偶然性做好准备。接着，他提出“要以研究的态度做研究，而非以写文章的态度做研究”的观点，提醒与会人员在今后调查研究过程中要先“想事”再“想词”；要拂开做学问的表层泡沫，真正扎进去，减少包装和对刊物档次的过分追求；做到有自己的坚持，有自己的治学初心。最后，贺雪峰教授结合自己多年从教经历，针对社会学学科如何培养好本科生、研究生的问题，阐释建立读书会的可行性和必要性。他指出，建立“与院长面对面”的机制，建立师生共读的专业读书会有助于扬学风，解疑惑，密切师生情，助力求学路。
在现场的互动环节，师生踊跃提问。一位来自应用心理学专业的学生问道：“我作为应用心理学专业的学生，参加了公管专业的读书会，并且在自学党史知识。现在每天学三种不同的知识，该怎么更好更高效地读书？”教授答道：“作为本科生，在本科阶段不用着急去做特别的专业学术训练。重在广泛读书，不断扩展视野，形成爱好。而研究生应加强体系化的阅读，一家一家地学。这样体系化阅读的好处在于前面不懂的后面能够打通。此外，读书的态度要端正，读的书要有点难度，才能绞尽脑汁的想，才能帮助能力提升。”
尹利民院长就教授调研过程中想到的有关乡村振兴的十五个命题提出“乡村振兴的重点到底在哪里”的问题。对此，教授答道：“乡村振兴是一个神圣而艰巨的任务，要很长的时间，不能急于求成。在此过程中，要关注精准扶贫和与乡村振兴的有效衔接的问题，跳出耗费大量资源追求方法精准的基层工作误区。”
讲座最后，同学们用热烈的掌声感谢贺雪峰教授幽默风趣而又“干货”满满的演讲，本次分享会在掌声中圆满结束。通过此分享会，在场师生们获益良多。不仅树立了学术研究决心，还接触到了社会学在治学，教学上的新方法、新思路，开阔了视野，明确了方向。此外，本次活动也为南昌大学公共管理学院营造了良好的对外交流与学习氛围。
主讲人简介：
贺雪峰，武汉大学社会学系主任，武汉大学中国乡村治理研究中心主任，华中科技大学特聘教授，第三届全国基层政权建设和社区治理专家委员会成员。贺雪峰教授长期从事农村调查，自1996年以来，先后在全国二十余省市做农村调查，调查内容涉及乡村自治、乡镇财政、乡镇选举、信访制度、税费改革、农地制度、新农村建设、农村扶贫等等方面。贺雪峰教授所带领的学术团队长期致力于农村研究，主张“田野的灵感、野性的思维、直白的文风”，其研究风格在学界产生了深远的影响。以他为核心的研究团队被称为“华中乡土派”。
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供稿/伍研
摄影/杨越
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审稿/陈骞
